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基于课证融通的《茶艺》课程解说改良探讨
【摘要】:课证通融是通过课程导向理念为学校的课程改良指明白偏向,而《茶艺》课程是跟着茶文化的成长越来越受到人们重视的,这门课程在解说进程中有许多的问题,而要想改变此刻解说课程中存在的问题,就要举办解说改良。本文笔者团结此刻《茶艺》解说中存在的问题,而且与课证通融相接洽举办了课程解说的改良探讨。
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